为了在校园内营造崇尚优秀的良好氛围,形成良好的学风、校风,增强校园活力,倡导“全面发展、学有所长”的教育思想,弘扬校园新风,表彰先进,树立榜样。近日,成都市新都区竹友中学开展了“班级之星”主题团课活动。
评选过程由学生自主参与,让学生评出自己心目中的学习榜样。为指导各班深入、规范地开展此项活动,学校出台了“班级之星”评选实施方案,对评选的项目、标准及评选办法等提出了明确要求。各班根据学生具体情况,针对每个学生的特长,设立了“学习之星”、“进步之星”、“技能之星”、“文明之星”、“卫生之星”、“管理之星”、“体育之星”、等多种称号。参评“班级之星”的同学要求模范遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学,学习目的明确,学习态度端正,勤学好问,在学习、纪律、劳动、卫生等方面能起表率作用。评选采用学生自愿报名以及班委会、班主任和科任教师推荐的方式确定“班级之星”候选人,然后班主任组织班上同学在全面评价的基础上对侯选人进行投票表决来选举“班级之星”,最后按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之星”。“班级之星”选举产生后,名单报政教处审核备案,并将有关材料装入学生成长记录袋。同时将“班级之星”的照片、简介及座右铭张榜公布在各班教室墙壁的班级展示牌上。各班评选出的“班级之星”结果将利用宣传窗向全校公开展示,并在6月4日升旗仪式上进行表彰。
“班级之星”评选为学生提供了展示自我的舞台,通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,激发学生的自信心、上进心,营造出同学人人有特长、人人有优点、人人值得学、人人要学习的良好氛围,进一步推进竹友中学优良学风、校风建设。(廖含露)
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