若尔盖县中学利用互联网的优势,充分利用微信群、QQ群等平台,构建党员学习,交流的新模式,不断拓宽全体党员学习教育的渠道,将党员连在线上,将学习建在网上。
一、“互联网+学习”破解工学矛盾。自“群众路线”、“三严三实”等专题教育活动开展以来,县中学就利用网络平台进行在线交流学习,打破了传统学习教育活动在时间和空间上的局限,有效克服了工学矛盾,使所有党员教师学习工作两不误。党支部每周五在学习教育交流QQ群里发送每周的学习内容,确定学习课题,党员教师开展学习。目前,集中学习25场次,自学30场次,每次学习笔记2千字以上。
二、“互联网+讨论”搭建交流平台。县中党支部下设的三个党小组分别建立了专题讨论群,党小组长结合该县“两学一做”学习教育实施方案中的专题讨论要求,发送讨论专题3个,并组织党小组成员在小组群中展开主题讨论,形成讨论意见120条,打印讨论页面210页并整理存档,规范了“两学一做”学习教育工作。通过建立的专题讨论群,县中在党支部和党员之间架起了一座桥梁,有利于党员教师克服日常教学时间较长的困难,充分利用“碎片时间”,轻松自主学习、实时互动交流,进一步创新拓展学习教育的途径和载体,为“两学一做”学习教育取得务实成效筑牢基础。
三、“互联网+评优”促做合格党员。结合建党96周年,紧紧围绕“静心教书、安心育人、事业有为”的主题,开展优秀教师优秀教育工作者评选活动。利用网络平台,发布候选者的先进事迹,进行网络投票,根据投票结果,共评选出3名优秀教师,4名优秀教育工作者。通过这样的方式,充分调动了党员教师在教育教学岗位上的积极性、创造性,激励了党员教师立足岗位、创先争优、做合格党员的学者风范。
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